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【内省外化,如沐春风】科学和艺术是一枚硬币的两面——漫谈文综的学习
时间:2016-12-25 00:41 |来源:大连市第二十四中学 |作者:admin |点击:
【内省外化,如沐春风】科学和艺术是一枚硬币的两面——漫谈文综的学习

张启轩:高一九班副班长,校团委组织部部员,期中成绩优异。
 
科学和艺术是一枚硬币的两面
——漫谈文综的学习
大连第二十四中学 一年九班 张启轩
 
    就全科成绩而论,我并不是什么“学霸”,在这高手如林的廿四,也不过是中等稍偏上的水平。所幸底子不错,再加上个人所学甚杂,所知甚广,我的文综成绩还是颇为可观的。正常发挥之下,纵进不了年级前十,大抵亦相差无几——倒还真是可惜我这根正苗红正儿八经的理科男了。因而今日就单独来论一论文综学习之方法。
    提到文综,很多大神不屑一顾,认为那是学不了理科的人在走投无路之下的无奈选择。大多数同学对它们有着根深蒂固的定义——“皮肤科”。所以,平常投入的时间、精力、关注度都远不及所谓的“主科”。
    殊不知,李政道博士曾说:“科学和艺术是一枚硬币的两面。”顾毓琇,在数学、电机学、文学和音乐等领域卓有建树;辜鸿铭,精通九国语言文化,学贯中西,文理兼通;林徽因,文学和建筑学家;康立勋,书法绘画方面颇有研究,又是采矿界著名专家;二战期间美国原子弹计划的主任奥本海默还是一位诗人……所以说“静水流深”,文理不可偏废。
    文综者,历史、政治、地理也。拜中考政史地生不仅开卷考试更是只占可怜的20分所赐,不少同学打一跨进高中大门那一天起,就没正眼看过它。结果成绩自不必说,成绩单一贴,得从上数四五十人才找得到自己的名字,再往下一看,距离右下角那荣耀的“教务处2016”似乎也并不遥远,于是痛彻心扉茶饭不思涕泗横流,发誓洗心革面重新做人,奈何高中内容基于初中而又高于初中,自身底子本就薄,老师所讲又是极快,连笔记都难以抄完更甭提理解了,各种知识点恍若天书,艰深无比还拗口,背起来就好像受着凌迟之酷刑一般。这里也顺便对某种“文综还不简单,不就是背吗?”的论调予以反驳:文综,说简单它是简单,可是说难,它也没那么简单,至少,光靠死记硬背,您的分数不会那么好看。
    啰哩啰唆说了这么多,还是切入正题吧。限于高考那狭窄无比的考试范围,能把文综学得炉火纯青出神入化登峰造极的大体有两种人:一种是打小就酷爱读书,上知天文下晓地理,以至于教科书上的内容,老师讲课前他就明白,讲完更明白了,踏入高中大门之前做文综卷子就能考个二百五六十分,简直令人顶礼膜拜而不可望其项背;另一种呢就是自身积累虽然不多,但上课倍儿认真,眼瞪如铜铃,耳竖如野狐,手动如脱兔,一翻开书扑面而来琳琅满目的尽是笔记。小可不才,大致介于二者之间,还三生有幸认识一位属于前者的学霸。但大多数人应该没那个闲心闲空闲钱以及闲情雅致把自己变成第一种人,所以,想学好文综,就尽力向后者靠拢吧。
    先说历史。历史不是一个简单的学科,单是英美法德四国政体比较就足以使一大帮人叫苦不迭了,更别提即将接踵而来的中国近代史各种意义、作用、影响以及原因了。想学好历史,上课认真听讲自不必说,因为教科书的内容实在是太少太少了,而老师上课会更加深入地讲析各个历史事件发生的背景、原因以及造成的影响,这乃是重中之重,更是考试着重考察的要点,而正所谓“好记性不如烂笔头”,想在课堂上短短的40分钟里把老师所讲全部消化吸收基本是不可能的,故曰:“不抄笔记,不死何为?”于是又有人抱怨老师讲得太快——这倒也是事实,然人之所以为人,正是因为有着面对困难绝不屈服的意志与层出不穷的解决问题之手段。烦请您挪挪您那三寸小金莲,把老师所用的ppt拷回家细细研读可好?学历史还有一大法宝,名曰练习册。写到这里有不少人要给我扣上加重学生负担的帽子了,其实非也。对于题海战术,我是举双手双脚不赞成的,称练习册为法宝,也并非是让大家做题,而是“看”——学校发放的配套练习册在每一课前都有对于本课详尽的解析,在个别方面甚至比老师的讲解更加细致,这自然要重点记忆,不仅对考试,对于整个历史发展趋势的把握也大有裨益。再有就是由于学校练习时一般只涉及客观题,对主观题的练习极少,而主观题又在考试中占了很大比重,所以在做练习册时应自觉对主观题有所涉猎——未必要写,只消在批改时扫一眼主观题答案即可。经年累月下来,也总会有所提升。最后,在学习历史时,同学们务必要培养自己的全局观,每一个历史事件都绝不是孤立存在的,而是与当时的时代背景、社会背景以及同时代发生的其他事件有着密切的联系,所谓“牵一发而动全身”者是也,如果能够理解这其中的关系,记忆起来便自然不是什么难事了。
    再说政治。比起历史,政治书就好似一个纯洁的孩子,没那么多心机与隐藏,所有内容一目了然,上课老师讲解也足够清楚,甚至连需要作笔记的地方都寥寥无几,这样看来,自己的任务似乎确凿只有一个“背”字。的确,如果您能将政治书倒背如流,达到某页某行有几个标点符号都了如指掌烂熟于心的程度,再加上一点点理解与运用的能力,您政治考不了九十分以上简直天理不容。依鄙人愚见,文综无论哪一科,都应以“理解为主,背诵为辅”——不背是不行的,只背也是不行的。否则只要试题稍一变化,便惶恐万分而不知所措,问此而答彼,所谓“驴唇不对马嘴”者是也,因而理解是万分重要的。至于您要是问我如何理解?不好意思,恕在下驽钝,实在是无可奈何无能为力无可奉告,真真切切的爱莫能助。
    最后再讲讲做题的几个小技巧:
    一、凡是在选择题选项里看到“一定”“已经”“彻底”“完全”等特别绝对的词时,这个选项十有八九是错的。当然这一点是建立在政治正确的基础之上的,比如“必须坚持以经济建设为中心”之类就另当别论了。
    二、客观题没有万全的把握不要改答案。如果检查时发现有的选项模棱两可,维持原先的答案就好。毕竟,正常情况下出题人不会闲得没事出那种不用非常规思维就得不到分的题目,从概率的角度来看,这样最保险。
    最后说说地理。高中地理与初中地理之间的关联度并不大,只要您初中不是说学逗唱嬉笑怒骂走的纯玩路线,四则混合运算和三角函数还没忘干净,您高中地理的衔接就没什么大问题(问我四则混合运算是啥的那位仁兄,您的小学数学老师已哭晕在厕所,请速去探望)。其余的也只需要跟紧老师步伐,定期复习,不过如此而已。可能是因为小生有幸拜在一位好地理老师门下的缘故(罡哥威武),目前学习的高中地理对小生我而言并没有什么困难,唯一值得注意的地方就在于一个“稳”字。只要审题细致,答题手不抖,地理答个九十多分并不是什么难事。——非是我敝帚自珍,若真有什么感悟自当“知无不言,言无不尽”,只是确实感觉无甚可写而已。
    笔走龙蛇一气呵成,此文写得尚算痛快,不知可否入得各位看官法眼?若能有同窗一二能从此文中寻得一字半句不算废话的废话,对自己的学习有所助力,小生也就心满意足了。毕竟:
    文综,是大事。

 
刘定珊:高一九班班主任,中共党员,高级教师,大连市骨干教师。2016年高考,所教授班级,考出大连市理科前三名、25个清华北大学生。
 
【刘定珊老师说】
    我是文科出身,当年对文科学习的认识,远不及张同学。
    我认为,同学们将来不管是学文还是学理,文科类的知识、文科教会我们的听说读写分析鉴赏能力和卓越的思维方式,将会让我们受益终身。我甚至认为,理科好的同学,更应该在文科类的学习中有所建树。
    2016届高考,我校理科考生突破了700大关。但是,你什么时候听说,文科考生考出700分?北大2016年在辽宁的文科录取线比理科低了52分。所以,文科要想学好,绝不比理科容易,甚至要比理科难得多。而张同学的“文综学习经”不失为一个很好的尝试。
    成功的“秘笈”就在眼前,你读还是不读?用还是不用?