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【内省外化,如沐春风】做一个沉迷学习无法自拔日渐消瘦的人
时间:2016-12-25 00:54 |来源:大连市第二十四中学 |作者:admin |点击:
【内省外化,如沐春风】做一个沉迷学习无法自拔日渐消瘦的人
 
李  璇:高一九班文艺委员,爱好美术音乐,期中成绩进步显著。愿意做一个沉迷学习的有趣的人。

 
做一个沉迷学习无法自拔日渐消瘦的人
高一九班  李璇
 
    作为一个整个初中在胡闹过去、每天沉迷游戏无法自拔的人,在填报志愿的时候,我的内心几乎是崩溃的。尴尬的成绩决定我无论去哪个比较好的学校都是垫底的存在,于是,凭着一腔热血,我骄傲而无所畏惧的填报了大连市第二十四中学。
    虽然内心隐隐有所预感,但真的查询到录取通知的那一刻,我确实有一点想流泪。
    无比虔诚的来到看过千万次照片的二十四中,见到的是更胜于照片的绿树红墙;无比激动地来到听过千万次传说的二十四中,认识的是真正史诗级的多才多艺的学霸。
    在这里我往日所有的光芒仿佛都不足为奇,可这却让我感到了难言的轻松,因为我找到了一个能激励我不断向前的地方。现在我的成绩完全算不上优秀,但我还是希望能分享一下自己的方法,希望自己小小的方法能够对他人有一丝帮助。
    首先,请放平自己的心态。高一年级聚集了大连市这个年龄段几乎所有的精英。或许你曾经是学校的佼佼者,但在这里,继续保持顶尖,是一件极其困难的事情。所以如果发现自己的成绩是原来绝对不敢想象的低,先放轻松(当然不能完全放松,然后就此怠惰下去)。分析一下,从开学到现在自己是什么状态——如果是懒懒散散还沉浸于放假的愉悦中的话,那就立刻马上不要明天,就这一秒,紧张起来,开始学习;如果仍保持着初三时的紧张与努力却依然没有成绩,那就是学习方法出了差错,需要调整一下。
    我还是要稍微啰嗦一下人尽皆知的问题:上课认真听讲,上课认真听讲,上课认真听讲!(重要的事情必须要说三遍)老师课上讲的都是极为重要的东西,也许几秒钟的溜号就会错失一个重要的知识点,而且高中知识比起初中无论是质还是量都有了巨大的飞跃,所以听讲是学习中极为重要的一环。合理的安排课上的时间,在认真听讲的同时仔细思考,迅速而有效的记笔记,并且默默背诵,从而加强对新授知识的掌握和理解,节省大量的课余时间。
    其次,要想在快节奏的课堂中时刻跟上老师的节奏,预习就显得尤为重要,而预习不能仅停留在表面。文科预习将会变得比初中麻烦的多。课前需要仔细通读课本,查询相关背景与有疑问的知识点,并对整体内容进行概括总结,对重难点进行着重分析;而理科需要对定理、定义进行熟练的背诵,对例题进行透彻的分析,对于不会的问题做出标注,课上重点关注。预习的积累乍一看或许微不足道,但坚持下来,日积月累,将会得到巨大的收益。(老师再也不用担心我的文化常识只能靠玄学瞎蒙了!)
  第三,预习身后怎么能不跟着复习?!复习最简单粗暴的办法莫过于刷题了。但在刷题之前需要整理笔记,回顾一下知识能大幅度提高效率。同时刷题不能只讲究数量,更需要质量。一道能对知识体系有所补充的题要比十道已经熟练掌握毫无营养的题强得多。
  第四,刷题的收获还是要建立在思考上。学而不思,只是无意义的折磨自己。而思考能让我们学会用最少的精力获得最大的回报,让学习变得相对轻松愉悦起来。而考试之前的复习更是提分利器,而系统的复习能够将之前所做的努力进行串联梳理,构成完整的知识体系,还可以查缺补漏,完全是有百利而无一害。
  关于人尽皆知的“基本法”我也就不多加赘述了。下面是对于我深恶痛绝的懒癌与拖延症的解决方法。
  上述所有的学习方法与雄心壮志,总会轻易地被懒癌与拖延症击溃。买了一大摞练习册与漂亮的本子准备沉迷学习,却转眼就捧起手机瘫在床上。这种事是不是让人“悲痛欲绝”?(是我是我就是我)
    为了解决这个难题,必须需要极强的意志力。可是要是有这种意志力也早就解决了,完全不用拖到现在了。所以这时候就需要借助一点小小的外力:做好周密的计划,列好每日任务,然后将手机和计划表一并交与家长。或许你会对这种方法十分反感——自己已经是高中生了,用不着家长参与自己的学习。但我们还是祖国的花朵嘛,还是可爱的未成年人嘛,适当的依赖一下家长并不会损失什么。至于“老子天下第一”的傲骄,那是什么?又不可以吃。而且只要坚持每天完成任务,拒绝手机小妖精的勾引,用不了多久就可以养成良好的学习习惯,变成一个自动自觉学霸的骄傲而无所畏惧的帅气的可爱的廿四人了!
    希望我的小方法对亲爱的读者老爷有一点点帮助。
    最后,祝愿每一个人都能变成超级学霸,都能如愿以偿考上自己心仪的大学,成为一个让学校、让老师、让家长、让自己、让国家、让人类、让地球骄傲的人!
 
刘定珊:高一九班班主任,中共党员,高级教师,大连市骨干教师。2016年高考,所教授班级,考出大连市理科前三名、25个清华北大学生。
 
【刘定珊老师说】
    李璇同学的入学成绩不高,但是经过自己的努力,很好的适应了高中的学习方法和节奏,也摸索出了适合自己的学习心得,因此,期中考试成绩的大幅提高就水到渠成了。
    我很赞同李璇同学的“预习”观点。下面以《故都的秋》为例来说一说如何预习。
    首先,要通读全文,了解文章大意。查出生僻字、词的音、形、义,甚至还有英语“Anthology”的发音和意义也要查。标记出段落号,方便分析时快速准确地找到出处。因为这些内容在高中课堂上,老师很少有时间去涉及,但对同学们的积累却有重要作用。这就是初高中语文学习的一个重要区别:需要自主学习。
    第二,了解、整理作者郁达夫的相关生平事迹,甚至去阅读郁达夫的其他名著,比如《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《沉沦》。
    第三,尝试思考、归纳、概括问题:1.作者写了哪些秋景?2.为什么选择街巷小景不选择著名景点来写?3.作者是如何写的?4.故都的秋有哪些特点?5.这些特点和作者要表达的赞赏之情是否矛盾?……
    第四,中国历朝历代关于秋的经典作品不计其数,诗文皆备,收集、整理一些篇目和内容,增加阅读和积累,拓展自己的语文素养。
    第五,圈画出自己不能解决的疑难,上课时有针对性的听讲。
    如果每一篇文章在上课前都这么预习,学好语文还难吗?
    知易行难,贵在坚持,你也可以做到的!