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大连二十四中学子全国作文决赛获特等奖
时间:2017-06-23 23:59 |来源:大连市第二十四中学 |作者:语文组 |点击:
在刚刚结束的第十九届 语文报杯 全国中学生作文竞赛中,我校 高二一班胡至鸿、十班王琬琪荣获全国特等奖!高二一班王馨悦、三班孙菁若、四班尚静萱、七班王子涵荣获国家一等奖!高一

 

    在刚刚结束的第十九届“语文报杯”全国中学生作文竞赛中,我校高二一班胡至鸿、十班王琬琪荣获全国特等奖!高二一班王馨悦、三班孙菁若、四班尚静萱、七班王子涵荣获国家一等奖!高一九班陈芳竺、张旖荣获国家二等奖!

    第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛总决赛6月18日由共青团中央学校部、中国报刊协会、语文报编辑部等联合在山东泰安举办,经过激烈角逐,我校参加决赛的选手全部获奖!在900多名选手成绩斐然,展示了二十四中人思维敏捷、出口成章、落笔成文的风采!因为卓然于众人的表现,我校被评为“作文教学先进单位”。这是我校重视阅读、重视写作、重视学生核心素养的又一体现,昭示了二十四中学子的德才兼备、文理兼修。

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我校被评为“作文教学先进单位”

7 颁奖典礼王琬琪(左)胡至鸿(右)

我校学生领奖


 

下面分享特等奖获得者二年一班胡至鸿和二年十班王琬琪此次大赛的感言:

人之为人

—山东语文作文决赛一行有感

二年一班胡至鸿

    所谓“读万里书,行万里路”,中华之名山大川自数不胜数,文人大家更是世代辈出。从未在国内旅行过的我,得知决赛入围并可以有资格赴山东参加总决赛,心中的喜悦更是难以言表。

   此次远行,是我人生中第一次与同龄的伙伴,而非家长一同的旅行。这也算得上是人生中第一次完完全全的独立。由是,内心感受也自然颇多。在众多感慨之中,我最想表达的,也是让我感触最深的,只有一个字——“人”。

    那么何为“人”呢?相信大家对其生物学定义已经有所了解,在此我也不必赘述。马克思曾对人下过如此的定义,即“个体”,“人格”与“个性”。愚以为人之所以为人,不是因为具有着更高级的大脑,也不是因为掌握了更高端的语言能力,而是“对事有自我见解的处理方法”,以及“有个人风格的思想与见解”。由是观之,我想表达的,即是贯穿我们生活、深刻影响着我们未来发展的三大方面,即“人文情怀”,“人格塑造”和“人际关系”。

 

关于“人文情怀”

    随着全国第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛初赛评审的结束及各级奖项的下发,决赛拉开了帷幕。本次决赛大连学生的分赛区在那座“在泰山脚下的城市”——泰安。

    泰安是一座历史文化名城,被誉为“五岳之都”,城市发展历史悠久,文化遗存丰富,历史遗迹保护较好,自然风光雄伟壮丽。泰安坐落于泰山脚下,也正因此得名。一进泰安,一种小城市特有的安宁气氛便扑面而来。路上车并不多,也正因此,路旁自行车、电动车专用车道上那一群赶路的人们,成为了泰安市一道华丽的风景线。建筑风格是淡的,生活方式是淡的,一切都是淡的。

    所谓“不到长城非好汉”,到了泰安,不去泰山一游,是实在可惜的。其东望黄海,西襟黄河,前瞻曲阜,背依济南,拔地通天之势使其雄屹于中国东部,以五岳独尊的盛名称誉古今。同时,在中华文明五千年的历史长河中,由于历代帝王封禅和民众朝拜,给泰山遗留下极为丰富的人文景观,使泰山成为"华夏文化"的缩影。时间关系,我们一行人只是顺着红门到达了中天门,并未乘坐缆车登上泰山,感受杜甫“一览众山小”的豪情壮志。但仅仅在中天门,我们其实已经领略到了“天下第一山”的气势磅礴。

1 壮丽的泰山景色

壮丽的泰山景色

    说到泰安悠久的文化历史,有一个地方便不得不提了,那就是泰山之神所处的“岱庙。”岱庙创建于汉代,为泰山信仰的祖庭,有“秦即作畴”、“汉亦起宫”之载。汉武帝时期,汉廷于博县境内建泰山庙。其不仅建筑风格令人感到古代庙宇的独特魅力,其间园林亦让人们得到了一份世外桃源之感。

2 古代庙宇大观—岱庙 

古代庙宇大观——岱庙

3 独特的皇家园林

独特的园林

关于“人格塑造”

 

    本次语文大赛组委会除了现场考试,更是安排了诸多著名教授为我们带来了精彩的演讲。

8 讲座进行时

讲座进行时
 

    第一场“高考阅读集训”讲座,主讲人是北京四中语文高级教师连中国先生。他的教学成果为人叹服,同时其多篇论文也已经在全国中文核心期刊上发表。如《高中语文掌握能力,指导方法系列丛书》、《高中语文三级跳》等。

连中国先生通过一篇高考经典阅读,著名女作家铁凝所写的《孕妇与牛》,深入剖析高考出题人的出题思路,包括怎样在考场上对此类题目进行思考与分析,从而抓住文章中心思想及答题要点。其间连中国先生就作者对“孕妇”与“孕牛”巧妙结合的内容安排特点,进行了详尽的解释。

    第二场“阅读到写作成长路径”与第三场“高考作文集训”分别是由山西大学附中首席语文教师李国锋先生与全国著名特级教师、复旦大学附中语文组长黄荣华先生为我们带来。其分别对阅读与写作的要点进行了容易理解且极其细致的阐述,并针对文章进行分析讲评。与此同时,他们也针对我们以后阅读的方式方法给予了指向性的教导。

    第四场“读写与成才成人”的讲座给我的印象尤为深刻。主讲人是浙江大学数学系教授、博士生导师,诗人,随笔和游记作家蔡天新先生。有人说,做一位数学家和做一位诗人,也许是天底下最难的两件事,当我听到“数学家”一词时,我的心中也不禁起了疑问。但当他的讲座开始的那刻,我才意识到与这位让我如此尊敬的人相遇,是多么值得骄傲与珍惜的一件事。

    与其他教授不同,蔡天新先生通过一个简单的数学问题引入了主题。“除2,5,11以外的所有质数,均可以写成三个数字之和的形式,且必定存在这样三个数,其乘积为完全立方数。”看似与文学无关的数学问题,却引入了作文学习中必须具备的,也是人格中必要的创新与发展元素。除此之外,蔡天新先生还向我们叙述了他在世界各地的旅行经验,并展示了部分摄影作品。这不单单是摄影作品这么简单,通过这些作品,我们所明白的是如何从琐碎的小事中发现素材,从平凡的生活中发现人性的光辉。这不单单是对我们语文作文水平的提升,更是对我们更完美,更新颖、更独立、更特色人格的塑造。

4 蔡天新先生独特摄影

    曾经游历过八十多个国家和地区的数学家诗人蔡天新教授做读写讲座时展示的摄影作品

    “生活中的大情怀来自做人,来自对人格的塑造,来自对人性的体悟。”刘艳华老师曾在课上这样教育过我们。我们身处二十四中,在平时的课业及丰富的校园活动中,不仅仅得到语文方面素养的提升及各科目学业知识的储备,同时我们也懂得了如何塑造真正的自我,并成功塑造了属于自己独特的人格。学校所教给我们的不仅仅是出口成章、信手拈来的文学功底,也不仅仅是上晓天文,下知地理的科学知识技能。最重要的是“怎样做人”、“做什么样的人”的人生指引与导向。在听蔡天新先生报告的同时,我心中充满了对我深爱的二十四中一直以来所进行的“人文教育”的感激,同时我也为我身为二十四中人可以得到改变人生与命运的教育的自豪。

 

    关于“人际交往”

    由于我校只有我一个男生参赛,按照大赛工作组安排,我不得不同外校男生一同居住。入住之前,我曾一味地怀疑我的人际交往能力是不是足矣处理我可能会面临的尴尬,并为此感到一点点的担忧。但是当我遇到了一个正直可爱的室友,并认识了与他同行的一群活泼开朗的伙伴之后,我才学会究竟应该怎样与人交往,怎样处理好人际关系。他们来自全国各地,虽然我们以前不曾会面过,但是他们在人际关系的处理方面给予了我积极的影响。通过这几天与我校同学和他校同学的相处,我明白了如何以真诚待人,如何去照顾别人,如何享受同学之间最真挚的友谊。

    考试前我们相聚在一起学习,互相交流写作感受。我们所擅长的文体与写作内容也截然不同,这让我了解了许多我不敢写或者说我根本没有想到的行文角度。

5 与外校学生交流学习

与外校学生交流学习
 

    比赛结束后的当天晚上,我也与他们和他们的带队老师共进晚餐,与他们共同讨论对参赛作文的感悟,并聆听了老师们对阅读写作与做人做事独到的见解,感悟了不同校园文化,以及不一样的礼仪与人文教育。

    同与自己来自不同学校的人,同与自己性格不同的人,同与自己生活环境不同的人相遇当我成长了许多。不论是学术上也好,生活上也罢,对我都有了些许的改变。同时让我收获了一份不可多得,同时会铭记一辈子的友谊。我也懂得了去尊重,去欣赏,去享受,去珍惜。

 

    三天时间说短不短,说长其实也不长。希望它长一些,因为可以懂得更多;希望它短一些,因为不愿独自回首。这一路走来,感慨很多,也收获了很多。我有幸能在二十四中老师的指导下进入决赛,有幸在老师与家长的支持下参加,有幸在泰山脚下最美的城市里遇到最可爱的伙伴们,有幸与我的同学和伙伴们并肩作战,也有幸能在我们最好的年华里记录下最好的、也是最拼搏的我们。

    “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦人心,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”正所谓“天道酬勤”,如果肯付出就一定会有回报。我想把这句已经听的厌烦的话再次送给正在努力奋斗的你们,也送给即将步入高三的我们。我会带着这份劲头,带着这份回忆,带着勇气,带着坚定,与我的朋友们,伙伴们,一同挽着手,在馥郁花香的青春路上奋力奔跑,在我们共同绘成的青春卷上,书下我们最华丽的篇章!

 

生活与写作
 

二年十班 王琬琪

        “语文报杯”的决赛于我而言,与其说是一场比赛,倒不如说是一场短途旅行。真正的比赛,自笔起而始,到笔落为止,不过两个小时。剩下的时间,我一部分分给了泰山,一部分留给自己在讲座中慢慢思考:什么样的文章才算是好文章,我到底想写出什么样的文章来。

        比赛的经历与名师的讲座使我相信我的答案是对的:描摹生活的文章便是好文章,我想写的文章不过是自己与他人形形色色的生活。

        我向来是不屑于背作文的,所以在许多同学窝在房间里背作文时,我与小伙伴选择了泰山。除非有过相类似的经历,再好的文章也不属于你,无论词藻如何华丽,描写多么精细,它的感情不是你赋予的,放在你的文章中也不过是好看的虚浮。这样的文章或许漂亮,但没有灵魂,私利上说你根本不爱这篇文章,功利上说这样的文章满大街都是,你根本拿不到高分。

        所以,请直接写出自己的想法与自己的生活,这样的文字才会带有个体的温度,才会溢着生命的气息。常有人说作文难、作文难,其实是他从没有认真体察过生活,所以他从不曾具有作出优等文章该具有的情怀。能还原出生活本来的样子,便是我对最好文章的理解和认识。

        同时,这次比赛我还要感激柳金红老师赛前的悉心指导,同学们路上的贴心照顾,与父母在背后的默默支持。

与其抱着功利心参加比赛,倒不如把比赛当成看一次风景,交一圈朋友,懂一些道理,顺便写了篇文章,最终得到一点成长的过程。

        好运会在最意想不到之时到来。

        所以,我还是愿在平平淡淡的生活中,继续写着带有人性温度的文字。