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大连24中学兴起学习宣传贯彻落实党的十九大精神热潮 把十九大精神融入课堂教学
时间:2017-10-31 08:40 |来源:大连市第二十四中学 |作者:苏铁梅 |点击:
大连 24 中学兴起学习宣传贯彻落实党的十九大精神热潮 把十九大精神融入课堂教学 作者 苏铁梅 中国共产党第十九次全国代表大会的召开是中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次十

 

 

中国共产党第十九次全国代表大会的召开是中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次十分重要的大会,具有划时代、里程碑的重要意义。学校党组织组织党员和教职工观看了十九大召开的电视直播。在随后的学习、贯彻、落实的活动过程中,政治组的教师们充当了学习和宣传十九大精神的主力军,把十九大精神带到了日常的课堂教学中,师生共同努力让十九大精神内化于心、外化于行。

 

 

在高一的政治课教学中,朱玉红老师与另两位教师以时政新闻的形式向学生介绍了十九大召开的重要历史意义及十九大作出的重大政治论断。如:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;这次大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。老师们还向学生介绍了新当选的政治局常委们均是政治专业文科背景,鼓励大家认真学好政治课。

 

 

高二政治课的主要教学内容是“文化生活”。十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”两位任教高二的卞丽萍和黄彬老师在与学生的课堂学习交流讨论中,生成的共识:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。为此,我们大家一定要有高度的“文化自觉”和坚定的“文化自信”。

 

 

任教高三的苏铁梅和乔涛老师,向同学们全文印发了十九大报告,并在课堂教学中和同学们一起进行了学习和讨论,还把此热点作为高考复习备考的重要热点专题。通过讨论与学习,师生一起较为深刻地领会了新时代、新思想、新论断、新使命、新征程、新部署、新要求;领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、丰富内涵和精神要义;领会了社会主义现代化建设“两个15年”的战略安排及 “五位一体”总体布局的重大部署;明确了“四个意识”、“四个自信”;明确了中国特色社会主义已进入新时代,中国发展的巨轮正扬帆启航驶向新征程。