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【喜报】只争朝夕 不负韶华——大连二十四中学子亮剑第37届大连市青少年科技创新大赛
时间:2022-02-24 20:10 |来源:大连市第二十四中学 |作者:ershisiteacher |点击:
2 月 19 日,由大连市科协、市教育局、市科技局、共青团市委、市妇联、市群团组织综合服务中心共同主办的第 37 届大连市青少年科技创新大赛圆满落幕。大赛以 创新 @ 体验 @ 成长 为主题,

 

 

   219日,由大连市科协、市教育局、市科技局、共青团市委、市妇联、市群团组织综合服务中心共同主办的第37届大连市青少年科技创新大赛圆满落幕。大赛以创新@体验@成长为主题,旨在通过竞赛活动和成果展示,培养青少年的创新精神和实践能力,促进青少年科技教育发展进步。
   我校由于喆老师带队参加,共有12项作品入围决赛。包括:计算机类《智能水培控制系统》《贴片式汽车倒车盲区照明提示系统》;工程学类《四轴无人机的组装与调参》;环保类《探究海冰利用的可行性》《追寻时光印记回眸城市百年--大连市近代建筑保护情况研究》;生命科学类《一株治疗刺参腐皮综合症噬菌体的分离鉴定》《骨素在抗骨质疏松中的作用研究》《校园内不同场所细菌分布情况》;化学类《利用变质、废弃蔬菜水果制作彩色粉笔的研究》;行为和社会科学类《新冠疫苗接种态度及其影响因素的调查》《关于汉语言口语滥用现象之探究》等。作品琳琅满目、涉猎广泛、百花齐放、精彩纷呈。

   我校学生作品受到院士和各评审专家的一致好评。历时一天的角逐,我校学子共斩获一等奖6项,二等奖6项。

全国优秀科技教育创新学校获奖证书
 

   大连24中作为全国优秀科技教育创新学校,始终引领学生进行科技创新探索及实践,让创新拔尖学生脱颖而出。近年来,在校领导的引领下,我校在全国青少年科技创新大赛中斩获银牌1枚、铜牌3枚,辽宁省青少年科技创新大赛斩获一等奖 27项,二等奖 11项,三等奖 11项,成绩领跑辽宁。习总书记说过科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。近几年我国科技创新不断实现突破,从嫦娥五号到奋斗者号载人深潜,从实验观测到化学反应中的量子干涉现象到研发出具有超高压电性能的透明铁电单晶,从古基因组揭示近万年来中国人群的演化与迁徙历史到大数据刻画出迄今最高精度的地球3亿年生物多样性演变历史等诸多领域取得领先全球的成就。创新中国的宏图,让中国人民扬起了对美好生活憧憬的风帆。愿广大青少年孜孜不倦地追求科学梦想,坚持不懈地探索科学奥妙,为建设世界科技强国贡献智慧和力量! 


附件1:学生获奖名单

 



 

附件2:
学生参赛感受
 
思考、创新、成长
一年四班 宋鸿璟
 
经过几个月的时间的努力,第37届大连市科技创新大赛终于落下了帷幕。在各位相关老师的指导和协助下,《智能水培控制系统》的设计终于圆满做成!通过这次研究经历,我受益颇多!
首先,根据现实生活中的问题,联系所学习的知识,认真思考,提出对问题的解决方法,通过收集资料、查阅文献,在老师的指导下确定研究方向,完成选题。在寻找解决方案的过程中,通过不断地实验检测,从中寻找最优方案。虽然走了不少弯路,但是我的分析问题以及解决问题的能力得到了很大的提升。比如,在试验前对已有文献的查阅,实验中对电路连接的控制,大大提升了我的文献阅读能力及动手实践能力。
习总书记在十九大报告中说;创新是引领发展的第一生产力,是建设现代化经济体系的战略支撑。通过这次的创新活动,我深切感受到创新的不易与重要,首先我的智能水培系统需要如下功能:屏幕显示,开关控制,语音识别,蓝牙连接,微信小程序的代码编写。想要完成如此多的功能,就需要一个核心的控制面板——芯片。在指导老师的建议下,我选择了Arduino单片机。同时,为了保证输出电压相同,还采用了五v四路继电器。
令人遗憾的是,目前的成果还有诸多不足有待改进,比如当前系统中手机远程操作只有最基础的开关控制,有关温度、水位等参数信息还没能及时反映到小程序显示中。而且由于时间和精力有限,项目选题中还有很多预想的设计并没有完成。比如当检测到周围温度过高时能够自动打开风扇,检测到水位过低时能够自动补充水位,生长灯能够有计时功能灯,做到真正的智能化控制。这些问题与课题,也是我下一步继续努力的方向和动力。
通过这次研究和开发,我不光学习能力有所提升,同时也体会到了对待科学研究的严谨、一丝不苟的态度同样重要,科学素养得到了显著的提升,我对信息科学也变得更加热爱。我不仅学到了很多在我这个阶段所无法学到的知识和技术,而且也感受到自己知识的不足,并且也认识到当下学习的重要性!
 

 




 

在科研中成长,在创新中收获
一年十一班 张羽镝
 
从未曾想,我会跌跌撞撞初探“科技研究”,一窥心目中似乎遥不可及的科学领域; 更未曾想,我会面对各位专家老师,讲述着属于自己的研究课题。2月19号的午后,在大连市青少年科技创新比赛的答辩会场,一切期盼和遐想与现实邂逅,迎来了最终圆满的结局。
溯着记忆返回那仲夏,带着心中对刺参腐皮综合症的疑问与好奇,我开始思考研究课题。万事开头难,对未知领域的迷茫禁锢了我前进的脚步,让我无从进行下一步的工作。究竟从何处入手?实验是否可行?一个个问题横亘于前方。直到于喆老师成为了我的指导教练,他的鼓励支持让我坚定了前进的信念;他的悉心指导让我克服了学术上的困难。有了技术路线及沿究方向,我开始通过各种渠道搜集资料,老师、专家、网络、相关书籍、参考论文,像一块海绵一样,我不断汲取着新的知识。在一次又一次的尝试与学习中,我渐渐喜欢上了这种沉浸在新知中的感觉,对课题研究的兴趣和信心与日俱增。鉴定病原菌、分离提纯噬菌体、噬菌体的实验研究,每一步都是挫折与成功共存,挑战与收获齐进。每日的付出平平仄仄,心中的收获日引月长。
然而,真正的挑战,可不只是最终的实验结论——条理清晰地介绍自己的研究课题、灵活自如地应对专家老师的答辩问题,对我更是不可多得的磨炼。我起身离开候场区,迈步走入答辩场地,脑海中翻腾着的是已然练习过千百遍的演讲内容。身着蔚蓝色的校服,声音中颤动的紧张终被自信嘹亮的语句掩埋。也许,这就是挺胸直立,这就是骄傲而无所畏惧!心怀着如此自信,答辩最终圆满完成。我的努力与汗水最终呈现在一等奖的成绩上,但我收获的远远不止于此。
回顾着研究过程中的点点滴滴,才发现自己在不经意间收获了许多。在科学探索的过程中,我渐渐明白:每一份付出的努力,都会回馈以回报。只有勇敢迈出向未知领域的第一步,继以实际行动迎击挫折坎坷,才能奔向心中的目标。
习总书记说:创新是引领发展的第一生产力。参加本届中学生科技创新大赛的经历,让我深刻体会到创新科研的不易,尤其是需要迈出第一步的勇气和自信。作为一名高中生,现在就要努力学习,积跬步以至千里;积极进取,积小流以成江海。在祖国科技强国的战略下,以昂扬少年意气与扎实的科学知识为国家贡献自己的一份力量!
最后,感谢组委会提供了这个广阔的平台,感谢二十四中给予我这个宝贵的机会,感谢指导老师于喆的悉心指导,也感谢父母的全力支持,让我得以在科研中成长,在创新中收获。我将会携这份对科学的热忱与兴趣,伴着内心的执着与勇气,继续长风破浪,直挂云帆,济科研探索的浩瀚沧海。
 

 


 

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合作、创新、成长
二年三班 于紫阳  朴金龙  田济羽
 
大家好,我是来自大连市第二十四中学高二三班的于紫阳,很荣幸能与我的研究性学习小组一起参加第三十七届大连市青少年科技创新大赛。在于喆老师的精心指导下,我们最终取得了二等奖的好成绩。
参加了这次比赛,我收获颇丰,总体而言可以概括为三点。
一、感受到了团队协作的重要作用。在我们所有的来自二十四中学的参赛队伍中,于喆老师起到了核心的指导作用,带队多届科技大赛的他经验丰富,从上个学期开始就积极建立微信群,QQ群等多种渠道指导我们修订研究报告,课件等参赛材料,确保报名工作的万无一失。放假后老师更是采用腾讯会议等方式帮助我们熟悉比赛流程,把控答辩时间,揪出研究过程中不科学之处,为我们最后成功的展示提供了强大助力。在我们三人小组的小团体中,田济羽,朴金龙两人也做出了极大的贡献,从校内选拔到市里评选,田济羽同学始终在台下为我打气,并提供了笔记本电脑等技术支持;朴金龙同学不仅提供了技术支持,还在领取参赛证等环节为小组提供了关键支持。所以这份荣誉的背后凝集了团队中所有人的汗水,证明了团结就是力量这一铁的定律
二、提高了自身的应变能力,积累了参赛经验。在短短三分钟的汇报过程中斟酌语言,把控各个环节的时间是十分必要的,我在吸取指导教师及组员的建议后,经过多次演练,终于把时间控制在适当的区间内,锻炼了我的备赛能力。而在候赛区等待上场时,却得知比赛场地无法讲笔记本电脑上的课件放映在投影仪上,幸得我提前带了U盘作为第二手准备,顺利解决了这一问题。
三、意识到了自身的不足。通过几位评委老师的点评与建议,我更加清楚的认识到了项目的缺陷,如,实验得到的结果不够量化,实验的过程记录不够细致,整理制作的图表少以至于不能让人直观的做出比较等等。这也让我感受到了科学研究一丝不苟的要求,督促我向更好的方向努力。同时,在赛场上,我也见识到了许许多多优秀的对手,有用废弃果蔬制作彩色粉笔的奇思妙想,有对倒车盲区提示系统的敢想敢干,有对新冠疫苗接种态度调查的紧贴时事。以上的种种,让我充分意识到了我与其他同学的差距,意识到了自身项目的提升空间。
总而言之,这次比赛让我收获了许多,要感谢帮助我的老师和同学,感谢学校提供给我的这次机会,我也会继续努力,争取取得更好的成绩!
 

 


 

附件3:科技竞赛教练简介:
   于喆,大连市骨干教师,大连市优秀科技辅导员,大连市发明协会理事,辽宁省青少年科技辅导员协会理事,中国发明协会中小学创造教育理事,中国人生科学学会特聘专家。从事高中各类发明、科创比赛工作近6年,科技创新思维新颖独到,培训指导经验丰富,科技竞赛成绩突出。近年来,辅导学生获全国青少年科技创新大赛银牌1人,铜牌3人;辽宁省青少年科技创新大赛一等奖27人;中国(上海)国际发明创新比赛128银;全国发明创新比赛54银。德国纽伦堡世界发明展览大赛21银。

   大连24中科技竞赛群,欢迎学生和家长入群交流。创新与机遇,与985211高校近距离接触,为孩子的优秀卓越提供更多的可能性!

 

 


来源:拔尖创新人才处

版面:刘昊

审核:徐连红