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2015-2016年度下学期选修课推介表
时间:2016-04-21 10:01 |来源:大连市第二十四中学 |作者:科研处 |点击:
2015-2016年度下学期选修课推介表

大学先修课
课程序号 组别 课程名称 授课教师及简介 课程简介 备注
1 语文 《文学写作》 宋涛,中学高级教师,2015年1月,获得中国大学先修课程文学写作科目培训教师资格。 生活是创作的源泉,但不等于说有了生活经历就一定能创作。生活经历不等于写作内容,从“生活”到“创作”,将生活积累“转化”为写作内容,这中间有一个复杂的转换过程。文学写作课上,通过精读《文学写作作品精读》(作品选),带动大量泛读,如《文学写作》(写作理论)中提及的作品,在泛读中,把精读的经验进行迁移,头脑中储存尽可能多的单个写作图式,进而形成整体的图式,为创作提供可能。  
2 数学 《微积分(上)》 沙绿洲 硕士,毕业于东北师范大学 让学生在中学微积分的基础之上对微积分学有一个比较高的认识;培养学生尽可能早地了解与把握微积分的基本思想,掌握最核心、最有用、最生动的部分;通过本课程,学生可以了解微积分是如何从朴素、自然变得复杂的原因,更加深刻地理解其数学本质,逻辑方面经受一次比较严格的训练,使得直觉与理性完美结合起来。  
3 生物组 《普通生物学》 徐金利 微生物学博士 细胞是如何进行能量代谢的?光合作用如何进行?遗传信息是如何传递的?蛋白质又是如何翻译的?基因与疾病有什么关联?请加入我们吧!让我们一起寻找答案。生命科学是目前自然科学领域最活跃的学科之一,《普通生物学》(大学先修课)则是生命科学的基础课和概论课。课程将着重介绍生命科学的基本规律和基础知识,以及研究方法、研究技术及其应用实例等,同时也会将生命科学领域的最新研究进展融入课程中,希望帮助同学们搭建起一个生命科学的整体知识框架,并为后续生物学专业课程的学习奠定基础。  
4 物理组 大学先修课CAP《物理力学》 张玉玲 毕业于东北师范大学  本课程是为了让学有余力的中学生及早接触大学课程内容,接受大学的思维方式、学习方法的训练,让学生真正享受到最符合其能力和兴趣的教育,帮助其为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备;同时也为了深化我国高中教育教学改革,推进我国人才培养模式改革  
5 英语 《中国大学先修课通用学术英语》 唐丽丽 外语组(高一二班班主任)外国语言学及应用语言学硕士 发展教育心理学博士  中国大学先修课程敢为天下先、愿做领航人,勇挑重担、大胆创新。通过对大学通用学术英语的认识和提高,让学有余力的高中生及早接触大学课程内容,接受大学思维方式、学习方法的训练。领略学术英语的独特魅力!  








校本选修课
课程序号 组别 课程名称 授课教师及简介 课程简介 备注
6 体育组 篮球 王大龙(1983年12月出生于甘肃张掖市,2003年考入大连大学体育学院,2007年毕业至今在大连市二十四中学工作,在任职以来多次被评为国家、省、市优秀裁判员、优秀教练员称号。我的教育格言是 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 ) 《篮球》课程类别: 一、课程性质、目的与任务 通过本课程的理论讲授与实践操作,使学生初步了解篮球主要的技、战术基本理论,篮球规则及其篮球的相关知识;初步掌握篮球的主要技术和基础配合,使学生初步学会打篮球,通过本课程的学习,提高学生的身体机能水平,培养学生喜爱篮球运动;学会利用篮球从事健身活动,会观赏篮球比赛,组织小型篮球比赛,养成经常参加篮球运动和体育锻炼的习惯。 二 、 教学基本要求 学习本课程要求学生全面了解篮球运动的基础知识;掌握篮球的基本理论;基本技术和基本战术;了解篮球运动规则和裁判法,在实践中运用提高自身组织和社会实践能力!  
7 体育组 羽毛球 迟云东(东北师范大学体育学院硕士研究生毕业,国家羽毛球一级裁判员,获得过2012年第十九届红牛全球华人羽毛球锦标赛25岁男子双打冠军。
羽毛球是一项很好的体育运动项目,健身价值也很高.通过羽毛球练习可促进学生的反应能力,灵敏素质和耐力素质.羽毛球课程以身体练习为主要手段,通过合理的羽毛球训练理论教育和羽毛球训练及比赛过程, 掌握羽毛球基本技、战术,发展学生的灵敏、协调、反应、速度素质,增强体质,提高健康水平,培养学生顽强、果断的意志品质和终身锻炼的习惯。实现增强健康和提高体育素养.通过本课程的学习,可培养学生对羽毛球的热爱,并提高运动水平,以实现终身教育。  
8 历史 失落的文明——汉族传统民族服饰 缑艳君,中学历史高级教师 汉民族简介;汉服定义;汉服的基本特征;汉服消失的历史原因;满清的统治;汉服在清亡后未即时恢复的原因;汉服复兴运动;汉服款式和图片展示  
9 历史 《散落的人文历史常识》 王晓辉 历史教育学硕士,中学高级教师 在历史长河中,很多细节令人过目难忘。本课程梳理出一些历史故事的耐人寻味之处,描划历史人物的鲜明个性,从学生身边生活入手,引导学生了解人文历史常识,内容丰富,形式多样。如:《中国古代姓名趣谈》、《琅琊王氏:一个宰相辈出的家族》、《从芈月传谈起古代礼仪、服饰和饮食》、《魏晋名士:历史上最奇特的一群人》等,解读历史背后的秘闻真相,拓展学生的历史视野。  
10 历史 《近现代风云变幻的国际关系》 付晓艳 中学历史高级教师 以近代史上先后崛起的九个大国的发展为基点,以大国关系的发展和矛盾演变为主线,并在此基础上分析近代以来国际格局的演变和世界形势的变化,从而形成网络化的全球观,把握世界近现代各国的发展和相互关系,并以此为背景,了解中国在世界历史发展的大背景下生存、发展、以及崛起的史实。  
11 心理学 《学生潜能发展与生涯规划》 马爽  应用心理学硕士,国家高级心理咨询师,国家一级心理行为训练师 通过对成功职业人和历届诺贝尔奖获奖者的分析发现,一个人的成功是人格特质、潜在能力和职业心向所共同决定的。心理研究表明,人与人之间是存在个体差异的,因此,每个人的成功道路和成功领域也是各不相同的。通过了解自己的人格特质、潜在能力和职业心向,清楚自己是一个什么类型的人才,找对适合自己发展的领域,并把专业选择和自身的潜能、人格、兴趣及个人的职业生涯规划完美地结合起来。  
12 艺体 舞蹈 沈笑君  毕业于东北师范大学在大学期间代表学校参加全国舞蹈比赛,桃李杯舞蹈比赛,荷花杯比赛荣获一等奖,,金奖,特等奖。并代表学校出国交流演出,2011加入大连市第二十四中学带领校舞团参加市、省 全国舞蹈比赛并取得优异成绩 舞蹈课是一们通过音乐、动作、表情、姿态表现人的内心世界,潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,通过舞蹈让学者热爱生活,并能欣赏美、体验美。在四肢、躯干、头部及头部五官的合理配合下显示外部形态与内部情感的和谐统一美。只要你坚持练习,就会得到你意想之外的收获,在这段长时间的过程中你会开始发现不同的自己。  
13 生物 《探秘自然现象》 于喆   动物学硕士,生物竞赛优秀指导教师,国家创新大赛优秀指导教师 水果店里卖的都是水果吗?柿子的涩味从哪里来?树木草坪为什么能净化空气?家养生物既是生活中的一种乐趣,又能从实践中增长知识:蚕吃绿桑叶,为什么吐出来的是又白又细的丝?金鱼是怎样从鲫鱼变来的?为什么花好要靠用心栽?许多事情都很有趣,每一件事儿都是个谜,等待着你去揭晓。让我们一起探秘自然吧!  
14 政治 创意手工DIY 苏铁梅 大连24中教师 “我手编我心,愉悦我身心”1.  用彩色神奇地折出朵朵美丽的玫瑰、百合、康乃馨、郁金香……制作纸花----花束-----插花2.  用纤嫩的巧手拉住透明的丝线,迎来水晶球、红苹果、圣诞树的诞生……(串珠----)3.礼品包装,十字绣,丝带绣,抱枕,旧物改造…… 需要实物投影仪;各种材质的花纸和串珠材料
15 政治 哲人看世界 朱玉红  教育硕士  中学高级教师 本课程将陆续介绍老子,荀子,黑格尔,费尔巴哈等智慧哲人的思想,与爱哲之学生共同探讨哲人的世界观。  
16 政治 法制教育 乔涛 高一政治  本课将介绍一些法律的基本知识,增强学生的法制观念  
17   政治    社交礼仪 黄彬,中学政治高级教师   通过礼仪教育有利于学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进学生的身心健康,也是形成良好的社会心理氛围的主要途径。
通过礼仪教育,有利于训练规范学生的举止言行,培养学生良好的行为习惯,懂得自尊自爱、尊重他人、友好相处,为学生的全面发展奠定基础。
 
18 语文组 中华文化经典研读 刘艳华:语文特级教师,教研组长,28年在教学一线执教做班主任,长于阅读写作教学,发表论文25篇,出版专著一部。 校本课程是从中国历代文化经典中选择了最具代表性和影响力的章节,采用了两条线索:一条线索是从经典的性质着眼,基本涵盖了中国文化的主要方面,涉及了有关儒家和道家、历史、道德、佛教、政治、理学、科学、学术、文化等方面。另一条线索则大体是依时间顺序纵向展开,从春秋战国起,经汉唐至宋明,结束于清代,大致与中国古代思想文化发展的历史走向相吻合。  
19 语文组 国学 耿英年:高一语文老师 课程简介——近百年来,国学遇上了前所未有的危机,国学的地位由社会意识形态的巅峰迅速向下滑落,长期沉沦在遭否定、受针砭的尴尬境地。古语云“古之欲明明德而天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”开设《国学》校本课程,旨在通过格物、致知以达到认知世界,诚意、正心、修身以实现完善人格,齐家、治国、平天下以敦促社会理想价值取向的目的。想通过“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”这样一个完整的认知、思考、践行过程而实现人格的完善与超越。  
20 语文 生涯规划 刘彦彦:毕业于北京师范大学中文系,中学高级教师。 通过本课,知己(人格特質、能力、興趣、價值觀、生涯信念)知彼(社会环境),了解瞭解生涯的階段與角色,培養抉擇的能力,包括:分析、比較、做決定、計畫、行動(升學、求職、就業)  
21 语文 唐诗宋词选读 刘娱:语文教师。“唐诗、宋词”对现代人来说不应该仅仅是文学作品,更应该让它成为我们精神上的养料。 以“宋词、宋词”为代表的中国传统文学样式,是中华文明演化、汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族文化传承的结晶,在当今科技迅猛发展的时代,对现代人的人生价值和道德观念依然有深刻的影响和指导意义。  
22 语文 古典诗歌鉴赏与创作 王丹:最受学生欢迎教师。发表论文若干,出版图书若干。主攻中国古典文学研究、诗词鉴赏。 研读中国古代诗歌,鉴赏中国古典诗歌之美,体会其中的情趣、情感、生活及思想。以鉴赏为主、以创作为辅,以时代为经,以作家为纬,构建古典诗歌的发展脉络。  
23 语文 品读绘本(图画书)的趣味 孙晓真:中国语言文学硕士 课程简介:绘本顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。在图画中感悟文学之美,在文字间开启想象之旅,正是文字与图画的相辅相成才造就了绘本的趣味性与多元性。  
24 语文 古代汉语 孙胜男:文学硕士 古汉语语法知识及文言语段赏析  
25 语文 现代汉语基础知识 郭伟玲:中学高级教师 要学习现代汉语的语言体系构成及语言形成  
26 语文 现代汉语语法和古汉语语法 柳金红:文学学士 系统的学习现代汉语语法和古汉语语法,从字、词、句循序渐进的了解并应用现代汉语语法和古汉语语法  
27 行政 茶艺 张凤君  茶艺师 理论知识包括茶叶专业知识,茶文化基础、饮茶与保健,茶艺操作,茶艺创编与茶席设计、民族茶艺等六部分。通过学习,要求学生能识茶、懂茶、会表现茶,能向客人阐述茶叶的历史、生产、品质、鉴别并推介;能介绍茶叶的保健功能;能通过茶艺阐述和演绎中国茶文化、中国茶艺的有关理论、精神与内涵,从而宣传茶文化,展示茶品牌。  
28 外语 英语阅读技巧 曹萌 中学一级教师,区骨干教师 课程为选修课程,旨在帮助已具有较扎实英语语言能力的学生进一步培养其熟练、快速阅读各类英语原版读物的能力,如科技论文、报刊评论、说明、广告等。同时介绍有关英语国家的历史、文化、政治、教育、民俗等方面的知识  
29 外语 《中级英语听力》 李季,中学高级教师,现任高二英语教师 以Listen to this 2作为本课程的教材,通过这门课程的学习,学生可以提高听力技能和英语交际能力。本课程将针对不同的内容设计不同的学生练习活动,如:
是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等。
 
30 外语 《英文演讲技巧》 韩洋 中学高级教师,任高二年级课程 本课程旨在使学生学会成功演讲的技巧,及演讲稿的写作方法,学会利用现代技术进行演讲,及不同类型的演讲风格及要求,从理论上与实践上提高学生在公共场合的英语演讲能力,使他们能够富有逻辑地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达清楚自己的观点,成功地感染和说服听众。   
31 外语 英语语法难题探究 李铁英 中学高级教师 语法知识是语言运用能力的组成部分,语法教学是英语教学过程中必不可少的.中学英语教学目标之一就是培养学生跨文化交际的能力,而语法又是各种语言结构的基础,因此在新课标改革实施背景下,如何学好新教材中的语法这个问题就显得尤为重要了.  
32 外语 构词法 李丽,中学高级教师 探讨英语词源构词法  
33 外语 美语发音 尹俊锋,现任高二英语教学 对于高中生来说, 标准的英语发音一直是困惑他们的事情。目前美语发音是主流趋势,所以本课程的目的是为了让学生训练“纯正美语发音”,让你在说话中具有独特的个性——发音标准。当然具有独特个性的发音是非常有魅力的,但发音的目的是说话,要使别人听懂你说了些什么,而不是听你是怎么说的,其关键是,你一开口让你听明白并理解,如果你想要对你说话的方式有信心,请从最基础学起,从发音开始!本课程将分为十五个部分,从辅音和元音着手,训练正确的嘴型和发音规律。  
34 英语组 英语语法探究 陈莹,中学高级教师。 全国创新英语大赛优秀指导教师。在省级刊物发表多篇论文。所授课多次获得省市奖项。 语法教学的目的,不是为了教语法,而是让学生掌握语法这个英语学习的工具。让学生有正确的语法意识。通过理解与运用,培养他们对英语的敏感度和判断英语的正误和规范的能力。从而使学生学会自己归纳语法现象,拥有自主学习语法的能力。在语法教学中,通过“精讲精练”培养学生的语法能力。通过具体的语言环境来培养学生英语语法的能力。  
35 英语组 英文歌曲欣赏 王忠良,英语组教师。 歌曲是广大青少年的爱好,利用歌曲来引发学生学习英语的积极性有很大的意义。欧美的歌曲文化同时也展现了欧美自身的文化。中学生接触了欧美歌曲的文化,自然会更了解欧美国家的文化。这还有利于学生接触地道的英语。在教学生如何赏析歌词的同时,介绍各种音乐在欧美地区的发展历程与其对欧美文化的影响。还会在上课过程中, 会由教师主讲转向学生模仿, 通过讨论,小组合作,个人搜集资料等方式让学生自主的去解决问题,提高学生的研究能力。在一个轻松的氛围中, 提高学生学习英语的兴趣.  
36 数学 桥牌入门 商广东  数学教师 桥牌是扑克的一种打法。桥牌作为一种高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏,和以它特有的魅力而称雄于各类牌戏,风靡全球。目前桥牌已经成为2002年亚运会和2004年奥运会的表演项目.  
37 物理组 CYPT中国青年实验创新大赛 孙宇光  中国高中生物理创新竞赛CYPT (China Young Physicists’ Tournament)旨在提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力,培养学生的开放性思维能力。参赛学生就一些实际物理问题进行团队合作研究,然后就其物理知识、理论分析、实验方案、结果讨论等进行辩论性比赛。不仅可以锻炼学生的科研素质, 还能培养学生的合作精神和交流表达能力,使学生的知识、能力和素质全面协调发展。CYPT参考国际青年物理学家锦标赛IYPT(International Young Physicists’ Tournament)的模式进行。  
38 物理组 CYPT中国青年实验创新大赛 何洪洋 中国高中生物理创新竞赛CYPT (China Young Physicists’ Tournament)旨在提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力,培养学生的开放性思维能力。参赛学生就一些实际物理问题进行团队合作研究,然后就其物理知识、理论分析、实验方案、结果讨论等进行辩论性比赛。不仅可以锻炼学生的科研素质, 还能培养学生的合作精神和交流表达能力,使学生的知识、能力和素质全面协调发展。CYPT参考国际青年物理学家锦标赛IYPT(International Young Physicists’ Tournament)的模式进行。