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筑梦生涯,为自己出征——大连市第二十四中学生涯规划指导启动大会
时间:2015-09-29 11:30 |来源:科研处 |作者:马爽 |点击:
筑梦生涯,为自己出征——大连市第二十四中学生涯规划指导启动大会。

    九月的校园,秋意正浓,天高云淡。9月25日,大连市第二十四中学为全体高一学生进行了题为《筑梦生涯,为自己出征》的生涯规划指导讲座。此次活动由我校学生发展指导中心黄启成校长、胡晓敏书记、徐连红主任、彭喜治主任精心策划,由徐连红主任主持,心理教师马爽主讲,为学校生涯发展指导系列课程拉开序幕,为学生生涯规划奠定入门的基石。
    此前,我校参与3月份由华东师大普通高中教育研究所举办的“普通高中学生发展指导”研讨会,正式加入该课题项目实验校的行列,组建了学生发展指导工作推进小组,成立了校学生发展指导中心。并于今年4月对高二全体学生进行了“普通高中学生发展指导现状调查”,对学生在发展指导方面的需求与现状进行了评估,下图为大连二十四中学学生发展指导现状及需求领域(维度)分析柱状统计图。


 
    通过对生涯指导、学业指导和生活指导三大领域的调查发现:学生的学业发展与生活技能发展优势明显,相对而言,生涯发展现状较薄弱而学生的需求较高。这提示我们:生涯发展指导将是我校未来学生发展指导工作的重点,学校将有目的、有计划地指导学生学会生涯规划、职业定向和就业准备、升学定向和升学准备,为学生提供更好的指导和帮助。我们的生涯发展指导课程正是基于学生发展指导中心的调查精心设计开展的。

    本次讲座,徐连红主任首先以一些优秀毕业以不浪费高考分数为标准填报志愿,经常会经导致学了自己不喜欢的专业,做了自己不擅长的工作,即选错了专业,入错了行而十分尴尬与苦恼为引子,说明开展生涯规划指导的意图,即希望同学们在拥有选择权利的时候做出最适合自己的选择,并引用了《哈里•波特》中魔法学校大胡子校长点拨哈里的话“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance),而是你自己做出的选择(Choice)。”引起了学生的广泛共鸣。


徐连红主任说明开展生涯规划指导的意图
 

    心理教师马爽从专业理论角度引导学生认识什么是生涯规划,生涯规划的基本方法、策略,生涯规划的基本发展模式,生涯发展阶段及各阶段发展任务等,希望生涯规划可以帮助同学们:清楚了解自己是怎样一个人,理清自己的价值观与生涯方向;了解生涯发展各阶段的任务,也能勇于面对每一阶段的发展危机;以妥善的时间管理成为时间的主人,掌握关键时刻,做出最佳抉择与行动。


心理教师马爽从专业理论角度讲解生涯规划


    随后有三位优秀校友分享了自己的生涯规划经历:
    高二一班的周雪晴说:“因为自己学了十年美术的缘故,在考察了各种职业之后,我希望能做一个与美术相关的行业——建筑设计。当充分了解行业的职业要求后发现,建筑设计师并不完全是我想象的样子。我以前以为建筑设计就是画画图纸,查过资料后才发现,如果真的想要拥有自己的事务所,技术、理论、专业甚至管理都要有所涉猎。这让我在文理分科的时候果断决定了理科,也让我在社团的选择上有所取舍——我现在所负责的卓越策划正是一个以原创设计为主要思想的社团。在确定了职业方向之后,我去查了国内外大学建筑设计专业的排名。通过对一些大学招生的了解,我知道很多学校对数学、物理成绩有一定要求;也有一些学校需要高中阶段的作品集。所以在平时,我在这两个方面会格外注意。”


高二一班的周雪晴同学发言
 

    高二二班李垣龙说:“对于很多人,包括我自己,我们很难在短时间内拥有一个清晰长远的目标,或者说我们不确定什么更适合我们,那么我的建议是:先尝试,慢慢来,再确立,全投入。参加物理竞赛,开始是全凭兴趣。在一年的学习中,我领略到物理之美,并逐渐爱上物理。不过,在学习的过程中,我发现自己天分不足,一直是用勤奋支撑竞赛学习。更加努力的同时,我也在思考物理这条路,我可以走多远。经历这慢慢的尝试,我看到了优势,也看到了短板。所以,我同时参与到学生会中,试着在学生会里发现自身更多的闪光点。一年的工作,让我欣喜的不仅仅是其中苦乐,更是发现自己具有还算不错的组织能力。于是我设想将来有机会可以进入政坛、商界,我们的学长中也的确有这样的先例。”


高二二班李垣龙同学发言


    毕业于中国人民大学经济学院的04届学长陈智,工作后经历了从政府公务员到证券公司的职业变更,每一次的抉择都是一次人生的巨变。他告诫学弟学妹:靠实力争取到更多的选择机会,靠智慧做好选择。


04届学长陈智发言


    徐连红主任在结束语中引用了龙应台的一段话“孩子,我要求你读书用功, 不是因为我要你跟别人比成绩, 而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”告诫同学们学业很重要,同时也语重心长地说:“学校开展生涯指导, 是希望将来你拥有选择权利的时候做出最适合的选择。 这样的人生才更精彩! ”告诫同学们生涯规划也很重要。


    这一年我们将在高一年级开设生涯规划指导,实施校友、学友、亲友计划,调动一切可以利用的社会资源开设生涯指导校本选修课,通过指导让学生观察和认识身边的现实世界与生活及工作,认识时代进步和国家发展对人的要求;指导学生了解科学技术发展下的行业、职业及其工作的变化、需求与发展趋势,理解职业和工作的本质;指导学生能够客观地分析自我,明确自己的人生目标与追求,增强学生学会选择与决策的能力;培养学生的未来生活与发展所需要的基本技能。


报告中热闹的互动场面

撰稿  学生发展指导中心 马爽
摄影  彭喜治